2万多元的幼儿培训班
2007年10月23日星期二
前年在《时代周刊》上看到一篇文章，说上海已经兴起特殊EMBA——幼儿MBA教育，宗旨精髓与形式都与成人MBA课堂差不多。那时还是单身状态，看完文章评论一句“可怕的东西”，一笑了之。
今天在别的妈妈的博客里看到她也提到这东西（只是改名叫做“天才宝贝”计划），不免勾起兴趣，又查了查相关资料。要知道，虽然我不认识她，这个妈妈可是我欣赏的人之一哩。家学渊源，本人学识深厚，性格恬淡，在子女教育上也是开明从容，既欣赏子女又保持客观——和我很相近的子女教育观。她是不主张过分给幼儿施加压力的，包括各种各样的培训、早教。一切顺其自然就好，父母当然也要以身作则。可是连她这样的人也送女儿去“天才宝贝”试听了一堂课，可见这个培训班还是有吸引力的吧。
我查到的资料如下：
据了解，“天才宝贝EMBA”的课程涉及经济学、创造力、沟通学、目标与生活体验、创意文学等，共有12门课程。如果以每周授课一次的频率计算，上完所有的课程需要两年时间，花费超过2万元。家长也可以根据实际情况，为孩子选择半年、一年或者单门学科。
“很多家长乍一看课程的名称都皱眉头，让三四岁的孩子学习‘经济学’，听上去好像是不可能完成的任务。”天才宝贝(中国)总经理刘慧琴对记者说，他们让孩子成立“怪物公司”，制作怪物玩具，设计广告把玩具卖出去，“交易、供需关系、收入与支出等抽象的经济学概念就进入了孩子的视野”。刘慧琴表示，幼儿“EMBA”是传统幼儿园教育的补充，所有课程集中围绕对孩子能力的培养，如领导能力、协作能力、全球化视野等，所以在教育理念上与成人EMBA是相同的。
嗯，不看不知道。这些东西很符合我的理想嘛！看来2年前读那篇文章的时候，假如不是带着成见，就是身份不同，不是父母毕竟不能感同身受。现在看来，这些设计一点也不可笑，反而很有意思呢。
经济学、创造力、沟通学、目标与生活体验、创意文学……这些名目，假如去掉当中花哨的噱头，正是我希望能够给予茸茸的教育内容。理财观念是一定要培养的，我早就跟茸爸说，等茸茸稍微大一点，就给她一点赚钱的机会。既让她体验“劳动有所获得”的快乐，又让她明白钱财来之不易（比如说，她要是想买什么贵的东西，我可以放高利贷给她）；创造力，不用说，我们大人时时要记得鼓励孩子的创造力（其实关于这一点，我们无为而治就足够了，孩子的创造力完全在我们想象之上。我们才需要擦亮眼睛去观察）；沟通学，没错，这也是我的理念——我要教茸茸从小着意培养与人沟通的能力。如何把话说得婉转、得体、让对方迷迷糊糊就点头，这可是不小的本事，而且受用终身（当然，正直、诚恳这些品质是基石，勿庸置疑）；为目标努力，更是要从小养成的了不起的好习惯；创意文学，也是父母随时随地可以进行的。
总而言之，假如把每个父母都当成幼儿教育工作者，那么这些内容就是每个优秀的幼教工作者应该想到、做到、身体力行的。换言之，如果我要开一家幼儿园或者小学，就算从没听说过EMBA或者天才宝贝之类的计划，我一样会将这些教育理念和内容融入到日常对孩子的教育中去。无非EMBA终究是个商业活动，起了许多吸引眼球的名头。
当然，如果问我会不会送茸茸去，我倾向于不送。毕竟这些东西都是父母在家也好，外出游玩也好，以及所有可能的场合都能够做的。但是对于那些自己忙碌得不得了，不愿意亲身教育子女的父母来说，能够花钱买到的教育，何乐而不为呢（也难怪已经开办的城市里，家长趋之若骛）。另外，假如传统的幼儿园也不能满足家长的需求，这种天才宝贝计划也是挺有价值的，是个有益的补充。毕竟，蒙特梭利幼儿园、华德福幼儿园、李跃儿幼儿园，不是每个城市都有的。这么说来，假如我在杭州，大概也会动心的吧。
何况，上面说到的那位妈妈，她的女儿虽然生性有点小羞涩，并不属于最适合读MBA的那类人，却也在试听过一次之后兴致勃勃，想让妈妈再送她去呢。要是茸茸这么对我说，那我绝对抗不住，也要送她去咯。
这个EMBA的项目，真是所赀不菲。两年下来，全套课程都上的话，要2万多。虽然可以选择单门课程上，也不是什么平民玩意儿呢。可是这么昂贵的幼儿培训，前年才只有上海北京有，今年已经连东北这样不算太发达的地区也开办了，相信华东华南更普及了。
在浙江、上海等地，相继出现了专门的“儿童高尔夫培训班”、“儿童高尔夫训练室”。其中，年龄最小的学员仅有3岁。 与此相类似，沪上的幼教机构最近也推出了一项名为“幼儿瑜伽”的课程，通过让18个月的宝宝接受一些瑜伽方面的训练，提高他们的注意力。 此外，儿童美式橄榄球、儿童日式棒球等“舶来品”也开始逐渐进入国内的学前教育、早期教育领域。
此外，儿童高尔夫培训还可聘请私人教练。根据教练的水平不同，价格从每小时250元至每小时1000元不等。除了实战演练，孩子们还要学习高尔夫球场上的礼仪、专业术语的英文表达等。 尽管价格不菲，家长们仍旧趋之若鹜。据媒体报道，儿童高尔夫培训在江浙一带已经形成“热潮”。除美国、加拿大、日本、韩国等外籍人士的子女外，当地的小学员也占到了相当的比例。
不过，说到打高尔夫，我觉得真是没什么必要。孩子很小的时候，适合激烈一些的运动，拍球啦，游泳啦，至少也应该是乒乓球，才能起到锻炼身体和考验毅力的作用。用打高尔夫球来培养“贵族风度”，还是蛮搞笑的。气质风度来自内心，而高尔夫在我看来是最矫揉造作的一项运动，比同为“贵族运动”的马术不知相差几万里。其实，恐怕带着幼儿去打高尔夫的家长另有图谋——那里可以结交权贵。不过，话说回来，这样的家长只怕也只是附炎趋贵。真正的富人贵人自然有其他互相结交的方式。
看来看去，这些培训班，就类似于国际奢侈品牌进军中国大陆。明明在国外也属于相当高端的品牌，为了无限扩大市场，在大陆无限扎根，也不管面对的是什么群体，只要卖出去就好。原本在国外，上层阶级有上层的消费市场和习惯，中产有中产的，贫民有贫民的。可是一到中国，混乱得很，中产阶级也奋力把自己挤进上层的消费市场里，真是累呀。高尔夫球和其他一些所谓培育“精英”的活动，原本是相应于上层阶级的。这些子弟自认为是精英，也很自然，没什么大不了。可是中产阶级这么着急地把自己定位成“精英”，高不成低不就的心态，对孩子的成长又有什么好处呢？
(文中引用文字来自2006年4月25日《经济参考报》，作者俞丽虹 赵诣之)
补：从其他地方看到，全套EMBA课程包括这12门课：“沟通学、科技学、生物学、创造力、数学、创意文学、自然科学、地球科学、演讲戏剧和艺术、经济学、天文学、目标与生活体验”——天才宝贝”的课程依照了全球知名的儿童教育学家及MBA的多元才能人才培养理论所设计。
